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　　學(xué)生顯微鏡的使用是初中學(xué)生應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本技能，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)顯微鏡的操作，是初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。但在農(nóng)村初中學(xué)校，初一學(xué)生大部分都是初次接觸顯微鏡，由于對(duì)顯微鏡具有強(qiáng)烈的好奇心和對(duì)其性能的模糊理解，使用過程中常存在著操之過急和盲目進(jìn)行的現(xiàn)象，很容易出現(xiàn)損壞儀器和實(shí)驗(yàn)不成功的問題。對(duì)此，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)具備預(yù)防、處理這些問題的能力。
1 操作不規(guī)范
　　1．1 表現(xiàn)　①取鏡和安放方式不正確（取鏡時(shí)往往一只手抓起鏡臂就從鏡箱中取出，并且重重地往實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一放。安放時(shí)顯微鏡距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣太遠(yuǎn)，甚至前后倒放）；②拿或擦拭鏡頭方法不當(dāng)（手拿目鏡或物鏡時(shí)，食指按住鏡面；當(dāng)物像調(diào)不清晰，或者視野中有異物時(shí)，直接用手指擦拭鏡面）；③調(diào)焦方法不正確（一是鏡筒下降時(shí)眼睛不看著物鏡，這種操作方式容易損玻片和鏡頭──限制螺釘脫落或未調(diào)好的顯微鏡很容易出事；二是不按先低倍后高倍的順序進(jìn)行調(diào)焦）；④轉(zhuǎn)換物鏡方法不對(duì)（轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭轉(zhuǎn)換器更換物鏡時(shí)，直接扳動(dòng)物鏡，這種轉(zhuǎn)動(dòng)方式容易使物鏡光軸發(fā)生偏差，導(dǎo)致調(diào)焦不準(zhǔn)）；⑤觀察方式不正確（觀察時(shí)睜一只眼閉一只眼，或者用手蒙住一只眼，另一只眼觀察，有些學(xué)生則只會(huì)用右眼觀察）；⑥鏡臂傾斜不當(dāng)（一些小個(gè)子學(xué)生為了方便，觀察時(shí)喜歡傾斜鏡臂，但傾斜度往往過大，容易使顯微鏡重心不穩(wěn)。有些學(xué)生甚至觀察臨時(shí)水裝片也傾斜鏡臂，載物臺(tái)易受污染）。
　　1．2 對(duì)策?、兕A(yù)防（為了激發(fā)學(xué)生愛心，使用時(shí)能精心呵護(hù)，使用前教師應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)顯微鏡屬于精密貴重儀器，引起學(xué)生重視；為了避免盲目操作，實(shí)驗(yàn)前先讓學(xué)生對(duì)照課本上的使用方法步驟填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，以熟悉使用規(guī)則；為了使學(xué)生更好地了解顯微鏡的使用過程，在學(xué)生使用前，教師應(yīng)該首先演示一遍，并在演示過程中強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)的重要性，同時(shí)指出易發(fā)生錯(cuò)誤的地方，必要時(shí)可展示一些由于錯(cuò)誤操作引起的后果，如被學(xué)生壓壞的玻片等；對(duì)學(xué)生較難掌握的步驟應(yīng)提供要領(lǐng)。如掌握“觀察”這一步驟的要領(lǐng)是：左眼要盡量貼近目鏡，右眼試圖向視野內(nèi)注視[1]。轉(zhuǎn)換物鏡的要領(lǐng)是：右手拇指和中指夾緊轉(zhuǎn)換器下層轉(zhuǎn)動(dòng)板再旋轉(zhuǎn)[2]）；②糾錯(cuò)（教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)操作上的錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)指正，否則很容易使學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣和損壞儀器，對(duì)一些帶有普遍性的問題要及時(shí)作全體講解）；③訓(xùn)練（對(duì)一些較難掌握的步驟，也可以進(jìn)行一些簡單的訓(xùn)練。如“兩眼睜開，左眼觀察”，學(xué)生往往較難掌握，可進(jìn)行以下訓(xùn)練：睜開雙眼，用一張紙或手掌豎立在兩眼之間，鼻子跟前，使左右眼不能互看對(duì)側(cè)一邊，然后有意識(shí)地光看左邊，再看右邊，如此重復(fù)3-5次，即可順利完成實(shí)驗(yàn)[1]。）
2．觀察時(shí)視野中無光
　　2．1原因 造成這種現(xiàn)象的主要原因有：①反光鏡未對(duì)準(zhǔn)光源；②遮光器未調(diào)到位，光圈未對(duì)準(zhǔn)通光孔；③鏡頭轉(zhuǎn)換器未轉(zhuǎn)到位，物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔的；④周圍環(huán)境中有障礙物擋住了光線。
　　2．2 糾正方法 針對(duì)上述情況，可分別采用如下方法糾正：①邊觀察邊上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反光鏡鏡面對(duì)準(zhǔn)光源；②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器至適當(dāng)?shù)奈恢?，使光圈?duì)準(zhǔn)通光孔（標(biāo)志是發(fā)出清脆的響聲）；③轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭轉(zhuǎn)換器至適當(dāng)?shù)奈恢茫刮镧R鏡口正對(duì)通光孔（標(biāo)志也是發(fā)出清脆的響聲）；④清除周圍環(huán)境中的光線通行障礙物，使光路暢通。
3 觀察時(shí)視野明亮，但找不到標(biāo)本。
　　3．1 原因　出現(xiàn)這種情況的原因可能有：①?zèng)]有按正常操作步驟進(jìn)行操作（如未用低倍鏡觀察，就直接用高倍鏡觀察，不容易找到標(biāo)本）；②對(duì)物鏡工作距離沒譜（由于對(duì)各種物鏡的工作距離不了解，調(diào)焦時(shí)把鏡筒調(diào)得過高，無法找到標(biāo)本）；③視野對(duì)比度?。?biāo)本很薄，而視野中光線又很強(qiáng)時(shí)，視野中物像與背景的對(duì)比度過小，標(biāo)本難于被發(fā)現(xiàn)）；④標(biāo)本未放在通光空（安裝玻片時(shí)，如果沒有把標(biāo)本移至通光孔，觀察時(shí)較難看到標(biāo)本）；⑤高倍鏡未對(duì)準(zhǔn)標(biāo)本（把低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，如果沒有把要觀察的對(duì)象移至通光孔，轉(zhuǎn)換物鏡后有可能使標(biāo)本偏離視野，觀察時(shí)看不到標(biāo)本）；⑥標(biāo)本瞬間掠過視線（調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，如果轉(zhuǎn)速過快，標(biāo)本在視野中停留時(shí)間過短，目光不能及時(shí)“捕捉”到標(biāo)本）；⑦玻片放反（安裝玻片時(shí)，如果玻片被放反了，正面向下，反面向上，當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后，有可能把物鏡調(diào)到點(diǎn)時(shí)，仍然看不到標(biāo)本）。
　　3．2 對(duì)策 　針對(duì)以上原因，可分別實(shí)施如下對(duì)策：①按規(guī)定程序重新操作（即先用低倍鏡觀察，找到標(biāo)本移至視野后，再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察）；②重新調(diào)焦（把鏡筒調(diào)到處，按規(guī)則重新調(diào)焦。為了預(yù)防這種情況的發(fā)生，可在演示時(shí)把各種物鏡的大致工作距離告知學(xué)生）；③調(diào)暗視野（即轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把大光圈換成小光圈，或者轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，把凹面鏡換成平面鏡對(duì)準(zhǔn)光源，也可以使反光鏡稍稍偏離光源）；④把玻片中的標(biāo)本移至通光孔（方法有二：一是將目鏡取下，移動(dòng)玻片的同時(shí)，直接從鏡筒中觀察標(biāo)本是否置于視野；二是在鏡筒從處慢慢上升的同時(shí)，通過目鏡觀察，當(dāng)看到視野中出現(xiàn)污點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)玻片，找到標(biāo)本，移至視野）；⑤按規(guī)定程序重新操作（即在把低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，先將觀察對(duì)象移至視野，再轉(zhuǎn)換鏡頭）；⑥減慢鏡筒運(yùn)動(dòng)速度（調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)放慢速度，并在調(diào)節(jié)過程中集中注意力仔細(xì)觀察）；⑦重新安裝玻片（即取下玻片重新安裝，使玻片正面向上，背面向下）。
4 視野中有異物，影響觀察效果。
　　 4．1 異物存在的位置。異物存在的位置可能有目鏡、物鏡或者玻片。
　　4．2 判斷異物所在位置的方法。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，異隨之移動(dòng)，異物存在目鏡上；移動(dòng)玻片，異物隨之移動(dòng)，異物存在玻片上；轉(zhuǎn)換物鏡，異物隨之消失，則異物在物鏡上。
　　4．3 消除異物的方法。 清除目鏡和物鏡上的異物，可用洗耳球吹風(fēng)或者用擦鏡紙輕輕擦拭。必要時(shí)，擦鏡紙上可放少許清潔劑，如二甲苯、—*混合液[3]等（但清潔劑用量不能多，千萬不能讓清潔劑滲入鏡頭內(nèi)）；清除裝片上的異物，只需用紗布輕抹；清除臨時(shí)裝片上的異物，則需用調(diào)換蓋玻片或載玻片來消除，如果異物是氣泡，只要將蓋玻片揭起，按正規(guī)操作重新蓋一次即可。
5．顯微鏡本身的原因?qū)е聦W(xué)生在使用過程中出故障。
　　5．1 常見情況?、賹⒌捅剁R換成高倍鏡時(shí)，鏡頭碰到玻片（可能的原因是，有些型號(hào)的顯微鏡，高倍物鏡工作距離過短，而顯微鏡又年久失修，致使零部件精確度偏低所致）；②使用低倍鏡觀察時(shí)，鏡筒不能下降到適當(dāng)?shù)奈恢茫槙r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋到不能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，依然調(diào)不清晰視野。原因可能是，初次使用的新顯微鏡，由于沒有調(diào)試好，防止鏡筒過度下降的固定螺絲裝得太高。或者有的學(xué)生出于好奇，自行調(diào)試過此螺絲）。
　　5．2 相應(yīng)對(duì)策　①逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒稍為提升，待轉(zhuǎn)換鏡頭后再進(jìn)行調(diào)焦；②把固定螺絲向下調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢眉纯伞?br /> 學(xué)生使用顯微鏡的教學(xué)過程中，所遇到的問題可能還有很多，以上只是在教學(xué)中常見的一些問題和相應(yīng)的解決辦法。